My Science Lessons ～理科教師の本音～

君はmitakaを見たか？星空シミュレーションのフリーソフト

mitakaという星空シミュレーションのフリーソフトがあります（優秀なフリーソフトに贈られる「窓の杜大賞」で銀賞をとっています）。ホームページに「チュートリアル」というのがあり、そのとおりに操作するとなかなか面白い映像を見ることができます。古いパソコンで動かすには厳しいソフトですが、理科教師としては一見の価値ありです。

★★★★☆大人の科学：プラネタリウムがとっても良かった

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今日のテーマは「雨が降るのはなぜか？」

今日のテーマは「低気圧で雨が降るのはなぜか？」である。基本的な流れは以下の通りだ。

低気圧→まわりの空気を吸い込む→上昇気流→温度が下がる→飽和水蒸気量が減る→結露・・・4ステップもある！

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猛烈な勢いで実験にはげむ生徒たち・・・その原動力は、食欲

昨日は気圧の実験をした。

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昨日の『ラピュタ』鑑賞は・・・大好評・・・いいのか？

生徒たちがもっとも喜んだのは「低気圧の様子」や「日の出の方角」ではなく・・・

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天気の導入で『天空の城ラピュタ』と『魔女の宅急便』を活用する

今日は天気の単元の導入である。

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強烈に良い気象教材を発見 動画アーカイブ

これは「素晴らしい」の一言に尽きます。雲や台風の動きが本当によくわかります。いやー、良い時代になったものです。

リンク: デジタル台風：動画アーカイブ.

寒気団と暖気団のぶつかり合いが始まった 大気の様子は冬型から春型へ

今日の天気は曇り空。高さは高くもなく低くもない。霧のように広がっているから、これは層雲の一種と考えられる。次の図も合わせ見ると、これは高層雲であろう。

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今日の雲模様 巻積雲は低気圧接近の印

今日の雲模様。比較的高い位置にあり、小さな固まりが集まったような様子をしているので、これは「巻積雲」であろう。

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なんとなく河岸段丘が見えるような気がするのだが、どうだろうか？

ちなみに、これは「Google Earth」というフリーソフトで相模川の周辺の様子を見たところ。（上図では高度を3倍に誇張してある）