死を目前にひかえた、にこやかでユーモアたっぷりの講義
友人が紹介してくれましたが、これはどんな人にもおすすめできるものです。
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まだ途中までしか読んでいないが、箇条書きを多用しているので、論理的な構造が分かりやすい本である。
今回は「リーダーの条件」についての部分をまとめてみた。
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教務で臨時時間割を作りました。
こういうとき、「私を入れないでくれ」と文句を言ってくる先生が一番嫌いですね。
「少しは率先して入れ!」
以上、愚痴でした。
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年度の境目に引っ越しをしようと考えている。そこで今日、不動産屋に行ったのだが、そこで対応してくれた人に感銘を受けた。実に信頼感あふれる対応だったのだ。あとで思い返してみると、この人を特徴づけるキーワードは3つあるように思う。
・納得
この人の説明はわかりやすく、なるほどと思わせるものだった。豊富な経験と鋭い分析力を持ち合わせているように感じられた。
・自信
その人はすさまじい勢いで話し続けたのだが、始終ずっと自信たっぷりであった。このことが信頼感につながっているように思う。
・魔法の言葉
「大きな声では言えないんですが・・・」。これは魔法の言葉だ。「他社はこんなこともしていますが、我が社は絶対しません」。これも魔法の言葉だ。こういう言葉をうまく使うなあと私は思った。
総じて、私にとってはとても良い刺激になった。自分の成長の糧にしていきたいと思う。
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リンク: .ストレスで教諭自殺
記者会見した代理人の川人博弁護士は「新任教諭への学校のサポート体制が脆弱(ぜいじゃく)だった。保護者にも新任教諭を育てる姿勢が必要だ」と指摘している。
このニュースは非常にわかる気がします。周りに同期がいないと、相談や愚痴を言う相手もなく、けっこうきつい状況に追い込まれます。しかも周囲はベテランばかりで、テクニックは圧倒的に上。どうしても劣等感に追い込まれます。まあ、じきに大量採用時代が来るのでしょうが・・・
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リンク: 中国新聞 デキる脳は発達の仕方に差 米国立衛生研などが解明
チームは「賢さには皮質の厚さ自体より、成長期の変化の仕方の方が重要らしい」と分析している。
これは気になるニュース。成長期の変化の仕方というのは、何に起因するのだろう?
とにかく重要なのが小学校の時期だということは、間違いない。そう、中学の先生よりも、高校の先生よりも、大学の先生よりも、小学校の先生がいちばん重要なのだ。嘘だと思うならネイチャーを読んでください(笑) 。
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京都女児刺殺事件についてです。以下引用:
子どもたちに「教えるのが上手」と評判の講師だった。塾側は「明るくまじめ。指導は厳しい」と評価。
まったくもって不可解・・・この記事を読む限りでは、相性の問題なのか?しかし、それだけで刺したりはしませんよね。加害者の精神鑑定の結果が気になります。
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画像は、たまりにたまった30本あまりのボンベ。今日は、これら空になったボンベにひたすら釘を打ち込んで穴をあけ、廃棄した。頼むから、使った人が捨ててくれよ・・・
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