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2010年7月29日 (木)

板書と書式

◆読みやすい板書とは、よく整理された書式を備えたものでは?

  • 黒板をまずコマに分ける→進行状況がわかる→コマ割りの境界線を黄色チョークで書く
  • 用語は黄色チョーク
  • コメント+コメント矢印は赤チョーク
  • 矢印は赤チョーク。方向は、新たに書き足す内容に向かう方向(時間の流れを表す)
  • 重要な式は字の大きさを3倍に→ノートでも2行抜きに書かせる
  • コマより小さい内容のかたまりは囲む、重要事項なら黄色チョークで、ふつうの事項なら白チョークで、余談なら赤チョーク
  • +と-などの正負の対応関係のある内容は赤(+)、青(-)チョークで書く
  • 数字のような弱い類似性がある内容はオレンジチョークで書く
  • 「今日のテーマ」で始める。黄色チョークで書く(重要)。
  • 教科書・資料集の対応ページ番号をオレンジチョークで書く(類似)
  • 今日の年月日を書く、年を入れるのは翌年になっても見返すことを意識させるため
  • リスト構造、コマ間にリスト関係がある場合、は丸マグネットを置く

◆まだ意味を与えていない書式

  • 赤チョークで下線を引く
  • 黄色チョークで下線を引く
  • 黄色チョークで字を書き、赤チョークで下線を引く
  • これらの書式はモジュールに対して使うか?
  • もしくは、より広い意味で対応関係を示すマーカーとして使うか?
  • 本当は授業すべて(講座)のモジュールをあらかじめ出しておいて書式化すると良い
  • 書式になれるのが勉強?

◆欲しい機能

  • 「今日のテーマ」を強調する。ノートの中で埋もれてしまうため。
  • 教科書や資料集へのリンクを強調するシンボル
  • ノートの内容を詰めさせない。詰めるとわかりにくくなる。
  • 「my Q&A」を書き込むことを促す機能
  • 関係ないことを書き込むことを促す機能。あとで見返すことを楽しくする。

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教育:教科」カテゴリの記事

コメント

今、理科教育の仕事をしています。企業として、先端研究を伝えに、学校へ出前の実験教室とかをしています。(http://blog.livedoor.jp/ikumi_schon/)

私はそのときパワーポイントなどのスライドを使うのですが、板書のフォーマット化の話を見て、スライドも同じだなと感じました。
大事で伝えたいキーワードの書き方、現象の変化の矢印と論理展開の矢印の使い方などなど・・・。

勉強になりました!

投稿: おっきゅん | 2010年11月16日 (火) 02:19

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